1. Análisis de la normativa legal nacional e internacional, elaboración de mapas conceptuales aplicable a los contenidos a través de guía de lectura o cuestionario. (en forma grupal e individual). puesta en común.
2. Problematización de casos en los que se planteen comparativamente situaciones históricas relevantes a través de la investigación pertinente, la transferencia de conocimientos adquiridos y el trabajo en equipos.
3. Búsqueda de información pertinente; o artículos periodísticos relativos a la temática desarrollada o a desarrollar. lectura, análisis y puesta en común. (individual y domiciliaria).
4. Confección trabajos prácticos por cada unidad. (individual y domiciliaria)
5. Participación obligatoria en debates guiados por la docente y según el rol que ésta le asigne.
6. Síntesis rotativa de clase escrita u oral.
7. Producciones escritas que resalten la opinión fundada del alumno.
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